大姐姐的生活

前言：

我一直對自己的聲音不滿意，覺得聽起來比較溫柔，

容易讓人感到輕鬆及有趣，缺少權威和專業感。

在工作上，也覺得自己的聲音不夠有威嚴，去說服廠商。

加上在其他的口語表達課上，老師給我的指導建議是：

我說話咬字不夠清楚，像是含滷蛋，像是嘴巴懶得打開，沒有把話說清楚。

五六年前，就已經耳聞周震宇老師，是聲音表達的專家，

因此我便狠下心繳學費，我來到周震宇老師「華語口條訓練班」，請名師加強！

個人心得：

周老師很親切，有問必答。

課堂上，老師會協助每位同學，

找出適合自己的聲音特色，有任何問題都可以向老師請教。

我詢問老師：因為自己的聲音特質，

要如何鎮住那些「油條」的廠商？

老師給我的建議是，用自己的特質，

不需要因為對方的情緒張力，而隨之起舞，用自己的步調來應對。

課堂上，我把自己的五感打開，

用視覺及聽覺，想盡辦法抓住老師課堂上提到的重點。

而每一則配音考題的演練，需要調整自己的情緒，

使自己可以順順地，有模有樣的唸好稿子。

雖然我是女生，但還是要接受挑戰，

用充滿「憤概，激昂，怒氣沖沖」的情緒來念幾句「滿江紅」，

這讓我知道，自己可以如何運用聲音，來表達充滿力量的語言。

演練時老師熱情的教學，演練，及同學之間互相學習交流，

耳濡目染下，回家後都可以感受到課堂上學習的氛圍。

老師不會講太多艱深發音及說話的技巧，

而是著重讓每位學生了解並找到自己聲音的特色，

並多多演練。也可以在老師指導其他學員時，

去了解如何更好的去運用自己的聲音。

未來：我說話的時候會注意斷句，也會注意上韻，說

話嘴巴張開，把每一個字要清楚。

看劇時，我也會去試著聽劇中人物，如何運用情緒，

表達憤怒，震驚，威嚴，讓自己也練習一遍。

溝通就是說話前，先聆聽： 

1. 用對方聽得懂的話

2. 先確認對方的反應，再確認接下來要怎麼說

3. 對方喜歡聽，才聽得進去

要好好說話，先了解自己說話的意圖，知道自己的狀態，去做調整。

學費：

課是開在平日2整天，學費將近萬元，是不便宜。

但透過名師的提點。可使自己進步速度大增，是相當值得的。